El economista José Luis Daza dijo hoy que estaba "gratamente impresionado" por la reacción transversal de la sociedad chilena a los escándalos de corrupción y prácticas reñidas con la ética que han marcado la agenda de las últimas semanas.
"Estoy gratamente impresionado por lo que he visto en Chile esta semana. La reacción de nuestra sociedad, de nuestras instituciones, de nuestras autoridades; la reacción de nuestra presidenta hace dos días al nombrar la comisión, muestra que somos esencialmente un país limpio, somos un país sano".
Luego de esto, sin embargo, el economista radicado en Nueva York reiteró sus críticas a las principales reformas que está impulsando el gobierno de Michelle Bachelet.
"Pero esto no quiere decir que no seamos un país que a veces tengamos muy malas ideas. En el último año y medio hemos visto muy malas ideas en la agenda institucional-económica en Chile. Es importante que lo hablemos con claridad y que seamos honestos", dijo el economista en el seminario Nuevos Vientos de la Economía organizado por Sofofa.
Daza hizo una interpretación a la inversa en torno al debate sobre el punto de inflexión de la economía chilena. En esa línea, el experto dijo que la actividad empezó a debilitarse en 2013, cuando el país empezó a conocer las reformas del gobierno.
"Hemos visto un punto de inflexión a la baja; se dio en 2013 cuando durante las campañas se plantearon una serie de reformas que constituyen un cambio importante en el modelo que había existido en los 30 años anteriores", dijo.
Según Daza, este modelo atrajo el capital privado a sectores que eran muy importantes para la sociedad como la salud y la educación.
"Este modelo se cuestiona. Hay grandes interrogantes y yo creo que ahí se da un punto de inflexión, en términos de nuestro crecimiento de mediano plazo", sostuvo.
Agregó que en Chile hay un consenso respecto a la mejora de la educación pública, pero a su juicio el problema es la forma en que se realiza la reforma.
"yo creo que hay un consenso en chile que hay que mejorar la educación pública, hay un consenso en que hay que gastar más dinero en la educación pública. Hay un gran cuestionamiento a la forma en la que se hizo esta reforma, la manera, lo que logra, lo que consigue", sentenció.
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