El primer día del “segundo tiempo” del gobierno
Durante la jornada, el presidente encendió la polémica afirmando que la educación “es un bien de consumo”.
Por: Equipo DF
Publicado: Jueves 21 de julio de 2011 a las 05:00 hrs.
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Por Claudia Betancourt M.
El primer día del presidente Sebastián Piñera, luego del ajuste ministerial comenzó con una breve reunión con los ministros políticos en La Moneda en la que participó el nuevo vocero de Gobierno, Andrés Chadwick. Allí, además de comentar el cambio, se abordaron las tareas prioritarias para los próximos días. Por lo pronto, el tema educacional marcó la única actividad pública que realizó el mandatario en este “el segundo tiempo “de gobierno.
El escenario elegido, fue la inauguración de la nueve sede San Joaquín del DUOC-UC, oportunidad en que el presidente acompañado del nuevo ministro de Educación, Felipe Bulnes, instó a que los estudiantes depongan las movilizaciones y encendió el debate afirmando que la educación “es un bien de consumo, significa conocer más, entender mejor, tener más cultura, poder aprovechar mejor los instrumentos y las oportunidades de la vida para la realización plena y personal de las personas”.
Mientras tanto en el comedor presidencial se realizaban los preparativos para el almuerzo que les ofreció el presidente a los ministros recién nombrado como son los casos del ministro de Economía, Pablo Longueira y de gobierno, Andrés Chadwick. Pero, y enterado del debate desatado por sus dichos sobre educación trató de aclararlos en un improvisado punto de prensa. “Una educación de calidad tiene un doble objetivo: por una parte, incrementar nuestra habilidades y capacidades productivas que es muy importante, y una educación de calidad permite enriquecernos como personas”.
La trayectoria de Bulnes
Previamente a la actividad con el presidente, el ministro de Educación Felipe Bulnes, sostuvo temprano un encuentro con sus asesores más cercano y ante las consultas de la prensa por su visión del conflicto estudiantil, el secretario de Estado señaló escuetamente que “viene el tiempo de sentarse a trabajar y construir con las distintas fuerzas políticas y con el aporte de ellos las soluciones que el país necesita”. Pero con vehemencia, defendió el proyecto del gobierno en esta materia (GANE) calificando que “da respuesta fundamental a un diagnóstico que hicieron los propios estudiantes” a quienes llamó a dejar las marcha.
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