Por Equipo Política
A una semana que el presidente Sebastián Piñera concretara el cambio de gabinete, el Ejecutivo decidió focalizar todos sus esfuerzos en desactivar el conflicto estudiantil.
De hecho, el tema copó ayer la agenda y mientras los presidentes de la Concertación se reunían con el Consejo de Rectores (Cruch) para analizar una reforma educacional, el jefe de Estado encabezaba una actividad en terreno acompañado por el ministro de Educación, Felipe Bulnes. En la ocasión, Piñera anunció que convocaría hoy, a todas las fuerzas políticas a La Moneda para “enfrentar juntos este tremendo desafío que es mejorar la calidad, equidad, acceso y financiamiento de la educación”, afirmó.
En la oportunidad, el mandatario explicó que la convocatoria apunta a que el movimiento estudiantil “se encauce hacia fines fecundos”, ante lo cual se requiere unidad, donde las “marchas, paros y manifestaciones ya cumplieron su rol”.
La apuesta del gobierno es involucrar a todos los partidos políticos y actores sociales en la solución del conflicto que tiene paralizados, hace casi dos meses, a colegios y universidades, lo que incluso ha impedido iniciar a cabalidad el “segundo tiempo” de la administración Piñera.
Es más, algunos asesores temen que, de no frenar “a la brevedad” la crisis estudiantil, se transforme en un “segundo pinguinazo” con los costos políticos que eso significaría.
De hecho, una de las prioridades planteadas por Piñera a Bulnes al ponerlo a la cabeza del ministerio, es que dadas sus cualidades “negociadoras” centre sus esfuerzos y se reúna “con todos los actores sociales”, principalmente, universitarios y el Colegio de Profesores. La idea es abordar “en conjunto”, los distintos ángulos de la propuesta GANE y eventualmente, “recoger” planteamientos de los distintos sectores. La idea es que una vez concluida la ronda de acercamientos, el gobierno esté en condiciones de presentar una gran propuesta que contenga la venia o al menos los puntos de consenso, de aquellos sectores más frontales.
“Sentido de urgencia”
En la sede de la DC, los jefes de la Concertación daban por finalizada su cita con el Comité Ejecutivo del Consejo de Rectores, tras la que anunciaron que solicitarían una reunión con el mandatario para abordar la crisis educacional. Sólo minutos después se enteraron de la convocatoria del jefe de Estado. De hecho, el vocero del bloque y titular de la DC, senador Ignacio Walker, adelantó que le plantearían al presidente que la propuesta del ejecutivo “GANE”, no apunta a solucionar los problemas de fondo que enfrenta la educación, a diferencia del “Pacto Social y Político” que plantea la oposición y que incluye una reforma tributaria.
La reunión, también sería la oportunidad para proponer “que cualquier solución al tema de la educación, debe hacerse de cara y no de espaldas a los actores sociales: con los estudiantes, rectores, académicos y la comunidad involucrada”, dijo.
Walker también abogó por enfrentar “con sentido de urgencia” la crisis estudiantil, que “no da para más”. Y agregó que “esto no admite medidas dilatorias. Si hay alguien que quiere apostar meramente al desgaste del movimiento y que esto muera solo, sería una grave irresponsabilidad”.
Confirmada la convocatoria para hoy a las 10:15 horas, la presidenta del PPD, Carolina Tohá, advirtió que “lo que el gobierno está proponiendo es insuficiente, porque lo que se requiere es reponer la educación como un bien público y un rol del Estado que no es neutral, no es indiferente”.
De hecho, los presidentes de la Concetación recordaron que uno de los desafíos que tiene el Estado como garante del bien común es “propender hacia una reforma constitucional que recoja la idea de la educación como bien público, no como bien de consumo”.
El vocero del Cruch y rector de la Universidad de Chile, Víctor Pérez, advirtió que “sería muy poco prudente de que existan sectores que estén apostando al desgaste, porque sería estar pensando que podría haber un desgaste de la ciudadanía y la ciudadanía ha expresado en las calles que quiere tener un sistema de educación que cambie el modelo que hoy está centrado en lo privado y mercantil a un sistema en que haya una responsabilidad del Estado con la educación pública en particular”.
El “gane” en detalle
En cadena nacional, el presidente Sebastián Piñera, anunció a principios de julio, el Gran Acuerdo Nacional por la Educación (GANE) que consiste entre otras cosas en:
1.- Crear un Fondo para la Educación (FE) por US$ 4.000 millones.
2.- Bajar a cerca del 4% la tasas del Crédito con Aval del Estado (CAE).
3.- Reemplazar el actual Crédito con Aval del Estado.
4.- Garantizar el acceso a becas a todos los alumnos del 40% más pobre de buen desempeño.
5.- Perfeccionar la Ley del Fondo de Crédito Solidario y reprogramar a los morosos.
6.- Mejorar el sistema de admisión.
7.- Potenciar sistema de acreditación 2.0; más exigente y riguroso.
8.- Exigir la publicación de una FECU semestral de cada institución.
9.- Crear una Subsecretaría de Educación Superior.
10.- Crear una Superintendencia de Educación Superior.
11.- Dar un nuevo trato a las universidades estatales.
RN y sus cuatro propuestas
Cuatro puntos contiene la propuesta de educación elaborada por la bancada de Renovación Nacional (RN) a comienzos de este mes.
En el texto, los parlamentarios proponen transparentar el lucro y que se explicite si las universidades son privadas con y sin fines de lucro, para que los alumnos decidan informadamente dónde estudiar.
Además, plantean mejorar el sistema de acreditación para asegurar la calidad de la educación superior y que todos los establecimientos tengan un nivel que asegure que sus egresados serán profesionales competentes. “El objetivo de nuestro sistema de acreditación debe ser asegurar niveles básicos de calidad y que los alumnos sepan en qué nivel está la universidad a la que pertenece”, señala el texto. Además, dice que se debe contar con información certera sobre el éxito profesional que han tenido los egresados.
Asimismo, se pide entregar ayuda focalizada a los más vulnerables y créditos blandos para la clase media para generar más y mejores oportunidades.
Por último, plantea facilitar el acceso a las universidades a jóvenes vulnerables para que accedan a la educación superior, considerando no sólo el puntaje de la PSU, sino que el desempeño dentro de su contexto escolar, como por ejemplo, si fue alumno destacado en su curso.
Las iniciativas de la Concertación
Hace tres semanas los presidentes de la Concertación dejaron en la Oficina de Partes de La Moneda, un documento que en 13 puntos resume el “Pacto Social y Político” para avanzar en solucionar la crisis educacional. Así, entre otros desafíos plantean:
1.- Reforma constitucional para establecer el carácter de bien público de la educación.
2.- Desarrollar un sistema nacional, autónomo y descentralizado, dependiente del Estado, que reemplace el modelo de educación municipalizada.
3.- Un nuevo régimen de trato para las universidades del Estado.
4.- Hacer cumplir la ley que prohíbe el lucro en el ámbito universitario.
5.- Reformar el sistema de acceso a la educación superior.
6.- Nivelar y reformar el sistema de subvenciones escolares.
7.- Una nueva carrera docente.
8.- Nuevo sistema de ayudas estudiantiles de educación superior.
9.- Derogar la norma que impide la participación de estudiantes y funcionarios en el espacio de tomas de decisiones.
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