Hace ocho años, en la escuela de Ingeniería de la Universidad Católica (UC), nació el concurso de innovación y emprendimiento universitario, Brain UC, el que hoy ya es una iniciativa extendida, a la que han postulado más de 1.900 emprendimientos de base científica-tecnológicas de la comunidad universitaria de Latinoamérica y España.
El rector de la UC, Ignacio Sánchez, comentó que “lo interesante” de esta cifra, es que “estas iniciativas han surgido de las aulas y laboratorios de universidades e institutos profesionales, de la creatividad y de la innovación de académicos, estudiantes, profesionales y también de egresados que entienden la importancia del emprendimiento en el desarrollo de la ciencia y del crecimiento económico”.
La nueva edición del concurso universitario recibió 350 postulaciones en la que participaron 1.200 emprendedores de una decena de países de Iberoamérica. El grueso provino de Chile, seguido de Perú y México, principalmente de los sectores salud y biomedicina; agricultura, alimentación y acuicultura; educación, arte, música y cultura; emprendimiento social e innovación en servicios; energía y minería; TICs y medio ambiente y recursos naturales.
Entre los proyectos finalistas hay desarrollos de nanomedicinas, envases biodegradables, certificación de la calidad genética de colmenas, un dispositivo inteligente para el proceso de triage en emergencias sanitarias, un sistema de fact-checking automático, una aplicación telefónica para el cuidado de la voz, un dispositivo médico portátil para el telemonitoreo del estado de hidratación de pacientes con enfermedad renal terminal, entre muchos otros.
Modelo de asociatividad
En rector Sánchez señaló que estos espacios de emprendimiento colaborativo son “muy relevantes”, porque permiten generar valor y ofrecer a la sociedad productos y servicios que mejoran la calidad de vida de las personas. Esto bajo un “modelo de asociatividad” que busca lograr una relación más estrecha entre los actores de la comunidad universitaria, emprendedores, el sector productivo y la sociedad civil.
También dijo que uno de los aprendizajes de la pandemia, “es que la ciencia y la tecnología están cada vez más interconectadas con la sociedad, lo que nos ha permitido aprender realidades en los diferentes escenarios y territorios, junto con afrontar los desafíos actuales de mejor manera”.
Junto con resaltar el trabajo y creatividad de los participantes de Brain UC, afirmó que los proyectos “originales y creativos son iniciativas que constituyen valiosos aportes para el bienestar de las personas y también significan un impulso a la economía del país y región. Para que esto sea realidad, la plataforma universitaria juega un rol clave para el país y sus habitantes”.
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