El impacto del teletrabajo: brecha educacional se amplifica debido a la falta de habilidades
Sólo el 1% de las personas sin educación o con educación básica completa ha podido trabajar desde su hogar, mientras que el 65% con estudios universitarios sí lo ha hecho, según análisis de la Universidad de Chile en base a datos recopilados en Termómetro Social.
Por: Pamela Cuevas V.
Publicado: Miércoles 26 de agosto de 2020 a las 16:05 hrs.
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Una amplificación en la brecha por nivel de estudios, en donde sólo el 1% de las personas sin educación o con educación básica completa ha podido trabajar desde su hogar, es uno de los efectos que está provocando el teletrabajo en la pandemia. Este número contrasta con el 65,5% de quienes poseen estudios universitarios y están en esta modalidad, de acuerdo a un análisis realizado por la Universidad de Chile.
El Centro de Microdatos de la "Casa de Bello", junto al Núcleo Milenio en Desarrollo Social (Desoc), analizó el perfil de quienes trabajan desde sus hogares en el contexto de la pandemia en comparación con quienes lo hacían antes de su llegada al país, en base a los resultados del Termómetro Social que realizó en junio.

“Aquí todo el mundo esta afectado, todos están peor, eso es obvio, pero quienes pueden adaptarse mejor son los que tienen más alto grado de educación”, señala el académico de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile e investigador del Desoc, Esteban Puentes. Una realidad que se replica en otras partes del mundo, como en Estados Unidos, comenta.
Previo a la pandemia las personas que realizaban su trabajo exclusivamente desde casa alcanzaban apenas el 7,4% de la población mayor de 18 años, siendo en su mayoría trabajadores por cuenta propia (88%). En cambio, durante junio el trabajo a distancia creció 21 puntos y aparecen los trabajadores remunerados concentrando el 73%, mientras que quienes se desempeñan por cuenta propia representan el 21% del total.
Por género, antes de la llegada del coronavirus Covid-19 el 59% de quienes trabajaban en sus hogares eran mujeres, cifra que aumentó a 61% en junio.
Si bien en el caso de la brecha de género, "pareciera ser obvio el incremento" dado que en el contexto de la crisis sanitaria se pierde la red de apoyo para cuidado de terceros y se cierran los colegios y jardines infantiles, Puente agrega otro elemento al análisis: “El teletrabajo que detectamos previo a la pandemia es un teletrabajo especial, que se hacía desde la casa porque era la forma más flexible de compatibilizar el cuidado de terceros con tener algún empleo, generar algún ingreso, por eso se hacía desde el hogar. Pero tampoco tenemos muy claro su grado de tecnologización".
A ello agrega que antes el trabajo a distancia era "más bien del trabajador por cuenta propia, que no es la mujer empleada o ejecutiva que pueda hacer parte de su trabajo de oficina en su casa, sino que más bien está relacionado con un microemprendimiento que es más precario”.
Por lo tanto, a la luz de los datos detecta que durante la crisis sanitaria hay más "teletrabajo propiamente tal" y que "los oficios o empleos que han podido hacer esa transición son de las personas con mayor educación".
En este contexto, advierte que aun cuando el tipo de teletrabajo que se ejecuta en la actualidad “no es el que uno quisiera”, se abre una ventana que podría dar paso a que esta modalidad entregue aportes positivos, como un mejor uso del tiempo, con ahorro en lo que se destina a movilización y menos contaminación, entre otros.
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