Isidora Jaén Salgado
Es primordial que se imparta el lenguaje técnico de la disciplina emprendedora, se mejore la observación y el proceso de creación de propuesta de valor en las aulas universitarias, además de desarrollar la autonomía y la responsabilidad personal en cada uno de los estudiantes. Así explica el director Ejecutivo del Centro de Emprendimiento e Innovación (CEI) de la Universidad del Desarrollo, Patricio Cortés, las bases para que Chile pueda alcanzar el desarrollo. Añade que los académicos son los encargados de incentivar la creación de organizaciones para ayudar a resolver las necesidades del mercado o de las personas, además de la creación de conocimiento sobre cómo funcionan las instituciones de innovación en Chile y cómo mejorarlas. Enfatiza que son dos las cualidades fundamentales a la hora de emprender o innovar: autonomía y responsabilidad sobre las acciones. Ellos aportan a estas prácticas, elementales para poder vencer la pobreza de Chile, incluyéndolas en sus mallas de estudios, además de crear alianzas con universidades chilenas y extranjeras, como en el caso del reciente convenio que la UDD selló con Stanford University, específicamente con el Stanford Technology Ventures Program (STVP), referente mundial en esta materia. Por otra parte, Cortés asegura que otras barreras que hay que superar, son las de procedimientos. Uno de cada diez proyectos muere al primer año de vida debido a la deficiente velocidad de gestión con que el Estado procesa los requerimientos legales. Los que sobreviven a ese año son aquellos que se dedican a atender clientes, a quienes la normativa no los distrajo de su fin: crear un negocio, expresa.
La solución, manifiesta, es que el Estado se comprometa a cumplir con los estándares de países en los que desarrollar un negocio es común, en los que sólo toma un día conseguir las autorizaciones para comenzar, y no como en Chile en donde desconfían del sistema de creación de empresas y creen que el emprendedor no quiere cumplir con la ley. Ese es un gran factor que desmotiva, expresa Cortés.
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